教育方针

不拘束於教科书的课程

在授课时使用的教材是根据学生的目的来决定的.但是,教材无论怎麼说也只是在句型,语法和使用方法上的一个参考.為了让学生在授课中学习到可以在实际场合中应用的知识点,老师们也会使用一些教务方案.同时,也会把课程注入在校外学习,从而让大家充分学到在实际场面使用的日语.

テキストに縛られない授業
コミュニケーションツールとしての日本語

作為交流工具的日语

语言不仅仅是知识,它还是交流的工具.在我校不光是在普通的课程,还有能够让学生积极参加的课程.在大家脑海里的日语知识不会在实际当中进行的说,听,写,读等使用的话,那麼学习它也是没有意义的.所以,在我校会让大家一边把与人交流,理解对方话语铭记在心,一边进行授课.学习项目(词匯,语法,用法等)是常用语和在各个场面可以使用的日语等相关说明一同进行.

习惯和策略

不能說只掌握日語的使用技巧就足夠了.在各個場面的习惯和策略也必須要知道.我們會通過課程來學習到這些內容,所以自然而然會掌握到很好的交流技巧.

為了学生的要求和兴趣

在我校有来自世界各地抱着不同目的和兴趣的学生.学校也為了满足学生的要求和兴趣等来跟学生进行定期的面谈.

在校教师都已获得日语教育资格

在校教师都已获得日语教育资格.而且正在為磨練教學技巧爾努力奮鬥.

コミュニケーションツールとしての日本語